AOLL硕士课程和排序
成人, 组织学习与领导硕士课程, 非论文选项至少30个学期学分, 或至少39学期学分的论文选项, 是必需的. 经专业教授批准，非学位学生最多可在本研究生课程中使用12个学分. 另外, 在专业教授的批准下，合格机构的12个学分可以转入研究生课程(请阅读研究生院关于转学分的政策). 考虑将其他大学的学分转到研究生课程的学生必须联系他们的专业教授，以便获得早期建议和学位规划.
核心课程(24学分)
- aol507 (3 cr)未来的教育和工作
- AOLL 510 (3 cr)人力资源开发基础
- AOLL 570(3学分)介绍研究在AOLL
- AOLL 574 (3 cr)成人和转型学习
- AOLL 577 (3 cr)组织发展
- AOLL 581 (3 cr)理论，实践和领导的挑战
- AOLL 583 (3 cr)组织领导力
- AOLL 526(3学分)教学设计和课程或AOLL 528(3学分)计划规划, 发展与评估
选修课(选6学分)
- AOLL 560(3学分)组织中的职业发展
- AOLL 573(3学分)成人学习者:基础和特点
- aol575 (3 cr)促进成人学习的策略
- AOLL 504, 597, 598, 599(1-6变量)专题, 实习, 实习, 非论文硕士研究
综合考试: 你的最终要求是一篇25页的APA格式的论文. 这篇论文应该主要是对你在硕士课程中学到的理论的文献综述，以及你计划如何将它们应用到你未来的职业目标中. 你还应该分享课程中的具体课程和经历是如何帮助你实现职业目标和抱负的. 论文需要在每学期的指定日期完成，以满足该学期的毕业截止日期.
核心课程(21学分)
- aol507 (3 cr)未来的教育和工作
- AOLL 510 (3 cr)人力资源开发基础
- AOLL 574 (3 cr)成人和转型学习
- AOLL 577 (3 cr)组织发展
- AOLL 581 (3 cr)理论，实践和领导的挑战
- AOLL 583 (3 cr)组织领导力
- AOLL 526(3学分)教学设计和课程或AOLL 528(3学分)计划规划, 发展与评估
选修课(选6学分)
- AOLL 560(3学分)组织中的职业发展
- AOLL 573(3学分)成人学习者:基础和特点
- aol575 (3 cr)促进成人学习的策略
- AOLL 504,597, 598(1-6变量cr)专题，实习，实习
研究学分(导师批准的12学分)
- ed571 (3 cr)定量研究导论
- ed574 (3 cr)定性研究概论
- ed584 (3 cr)教育中的单变量定量研究
- ed589 (3 cr)定性研究的理论应用和设计
- AOLL 500(6学分)论文学分(必修)
论文: 你的最终要求是一篇正式的论文. 请参阅 研究生院网站 论文资源.