难忘的开始
破坏者冒险:友谊之旅
汪达尔人的企业户外迎新项目帮助新生建立联系，并在入住前发现爱达荷州令人叹为观止的风景.
户外迎新计划为加入汪达尔家族奠定了基础
许多新生都可以证明，他们在校园的第一天遇到一片陌生面孔时充满了恐惧.
但是，当我的第一次大学经历是和一小群未来的同学在一条著名的爱达荷河上冒险时, 这是一个不同的故事.
“在我们克服了最大的急流，停下来吃午饭之后, 一个学生从陡峭的山坡上冲下来，跳进了水里,大一新生杰瑞德·谢尔曼说. “看起来很有趣，我们每个人都这么做.”
来自拉斯德拉姆的谢尔曼是2021年夏季参加的24名学生之一 汪达尔人的企业这是365滚球官网为一年级学生开设的户外迎新项目. 选择包括在鲑鱼河下游进行116英里的激流漂流冒险，或者在七魔鬼山附近的急流河流域进行15英里的背包旅行.
“这段经历是一个令人难以置信的破冰船，可以建立联系, 我了解到其他一些学生也和我住在华莱士大厅的同一侧，这真是太棒了,这位学商科的学生说.
为未来的成功打下基础
U (I) 室外项目 他创建了汪达尔风险投资公司，帮助即将入学的新生建立可以在整个大学生活中持续存在的关系, 为成为汪达尔家族的一员定下基调，发现爱达荷州令人叹为观止的风景.
大学新生一般有两个朋友. 如果参加户外迎新活动，这个数字会上升到12, 桑德拉·汤森说, 户外项目的副主任.
她说:“汪达尔风险投资公司确实有助于缓解‘午餐桌综合症’。. “它可以降低孤独感.”
在旅途中, 工作人员早晚都会组织小组讨论，讨论学术目标如何与大学的尊重主题联系起来, 可持续性, 完整性, 坚持不懈追求卓越. 该团队的领导者打算为学生们的大学生活奠定基础.
汪达尔人的企业真的对“午餐桌综合症”很有帮助.“这会降低孤独感. S和ra Townsend，伊利诺伊大学户外项目
“这些讨论很有影响力，因为它们帮助学生思考大学的价值观，以及进入大学意味着什么,汤森说. “还有什么比晚餐后以山顶的日落为背景进行谈话更好的方式来弥合大学时代的隔阂呢?.”
研究表明，当学生参与领导时，会产生连锁反应, 自我发现和团队建设活动，比如汪达尔冒险. 他们更有可能以更高的速度进入第二年，并建立牢固的关系, 汤森说.
“许多讨论鼓励我们把生活中的这种转变视为个人成长和成功的机会, 每一次讨论对每个参与者来说都变得更深入、更个人化,转学生安妮卡·贝克说, 谁来自蒙特雷, 加州. “我感到欣慰的是，我将进入一所需要时间讨论我们的个人生活和幸福的大学.”
共同冒险的纽带
每一次旅行都创造了学生们一起工作、生活和欢笑的情景. 不管是围着篝火聊天还是讲故事, 搭建营地, 与三级激流搏斗，或者在偏远地区收拾一个星期的行李, 学生们最终会和身边的汪达尔人交朋友.
比斯利发现他和一些参加这次旅行的学生一起上课.
“我希望和他们保持联系，”他说. “拥有社区意识对我来说很重要，因为这意味着当我遇到麻烦时，有人可以求助. 我想如果我认识更多的人，大学将会更有趣.”
谢尔曼在网上与参加这次旅行的一些学生保持联系.
“我只认识一个即将进入大学的人, 但是旅行之后, 我觉得我好像认识每一个人,他说.
在漂流之旅中，谢尔曼也第一次尝到了成为汪达尔家族一员的滋味.
“人们会注意到我们船舷上的‘UIOP’(365滚球官网户外项目)，然后大喊大叫, “汪达尔人,’”谢尔曼说。. “校园外社区的支持以及校友的活跃程度证明了汪达尔社区的强大. 令人难以置信的是，社区可以让学校体验变得更好、更有价值.”
谢尔曼说，他选择伊利诺伊大学是因为它是“一个充满活力和机会的小大学城，这将有助于我的未来。.“事实证明，《365体育滚球》是一个充实而冒险的第一章.
社区意识对我来说很重要, 因为这意味着当我遇到麻烦的时候有人可以求助. 乔尔·比斯利，大一新生
“开始这次旅行时，我对学校有40%的兴奋，60%的害怕. 一想到新的学校，新的国家，新的人群，新的阶级? 太可怕了，”贝克说，他现在是环境科学和社会学专业的大三学生. “在了解这些人并探索了下鲑鱼河六天之后, 我对搬进来的日子非常兴奋.”
这次旅行为贝克带来了其他机会, 谁已经成为户外项目的领队，并将领导汪达尔冒险未来的短途旅行. 她甚至和她最初的一些筏友一起工作.
“我能够带着积极的心态和自信去上课的第一天——这一切都要归功于汪达尔创业之旅，它给我的第一印象非常好.”